Trong bối cảnh toàn cầu hóa và quốc tế hóa giáo dục ngày càng phát triển, hợp tác giáo dục đại học xuyên quốc gia (Transnational Education – TNE) đã và đang trở thành một xu hướng quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và mở rộng cơ hội học tập cho sinh viên Việt Nam. Một trong những minh chứng rõ nét cho nỗ lực này là mối quan hệ hợp tác ngày càng chặt chẽ giữa Việt Nam và Vương quốc Anh, được thể hiện qua các dự án và sự kiện cụ thể trong thời gian gần đây.
Tọa đàm “Hợp tác giáo dục xuyên quốc gia Việt Nam – Vương quốc Anh”
Chiều 18/3/2025, tại Hà Nội, Trường Đại học Phenikaa và Hội đồng Anh tại Việt Nam tổ chức Tọa đàm “Hợp tác giáo dục xuyên quốc gia Việt Nam – Vương quốc Anh” trong khuôn khổ Dự án “Empower TNE” do Hội đồng Anh tài trợ. Sự kiện có sự tham gia của bốn trường đại học Việt Nam (Phenikaa, Kinh tế và Tài chính TP.HCM, Công nghệ TP.HCM, Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt-Hàn) và University of Gloucestershire từ Anh.
Tọa đàm thu hút sự tham gia của đại diện các trường đại học hai nước, Hội đồng Anh, Đại sứ quán Vương quốc Anh, doanh nghiệp quốc tế, và cựu sinh viên các chương trình đào tạo của Anh. Đây không chỉ là dịp để các bên chia sẻ kinh nghiệm, mà còn là cơ hội để giới thiệu sáng kiến “Mạng lưới hợp tác giáo dục xuyên quốc gia Việt Nam – Vương quốc Anh” – một bước tiến quan trọng trong việc thúc đẩy hợp tác giáo dục song phương.
Lợi ích từ hợp tác giáo dục xuyên quốc gia
PGS.TS Nguyễn Phú Khánh, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Phenikaa, cho biết Vương quốc Anh dẫn đầu về chương trình giáo dục xuyên quốc gia tại Việt Nam, mang lại lợi ích như bằng cấp quốc tế, chi phí hợp lý, và nâng cao năng lực giảng viên, quản lý. Qua dự án “Empower TNE”, Phenikaa cải thiện phương pháp giảng dạy, chương trình đào tạo, và mở rộng mạng lưới đối tác với doanh nghiệp quốc tế và trường đại học Anh.
Trong khi đó, Tiến sĩ Đỗ Hữu Nguyên Lộc, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế – Tài chính TP. Hồ Chí Minh, cho biết dự án đã tạo điều kiện kết nối giảng viên và cán bộ trên toàn quốc, đồng thời mang lại cơ hội cho học sinh trung học phổ thông tiếp cận sớm với thông tin định hướng nghề nghiệp. Điều này đặc biệt quan trọng trong việc chuẩn bị cho thế hệ trẻ trở thành những công dân toàn cầu, thích nghi với thời đại số và trí tuệ nhân tạo (AI).
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Huỳnh Công Pháp, Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt-Hàn, cũng chia sẻ rằng dự án đã giúp giới thiệu các công nghệ mới, nâng cao năng lực giảng viên, và tăng cường trao đổi kinh nghiệm giữa các trường đại học hai nước. Những kết quả này không chỉ mang lại lợi ích cho giảng viên và sinh viên, mà còn góp phần quảng bá hệ thống giáo dục xuyên quốc gia đến cộng đồng.
Xây dựng nền tảng cho tương lai
Một trong những điểm nhấn của dự án là việc ứng dụng công nghệ hiện đại, như trí tuệ nhân tạo, vào đào tạo và lồng ghép các mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc. Theo Tiến sĩ Lý Thiên Trang, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh, dự án đã xây dựng một nền tảng kết nối vững chắc giữa các trường đại học, cải tiến phương pháp quản lý và giảng dạy, đồng thời mở rộng thông tin tiếp cận cho học sinh, phụ huynh qua các sự kiện truyền thông số.
Dù chỉ diễn ra trong 7 tháng (từ tháng 9/2024 đến tháng 3/2025), dự án đã đặt nền móng cho những hợp tác sâu rộng hơn trong tương lai. Sáng kiến “Mạng lưới hợp tác giáo dục xuyên quốc gia Việt Nam – Vương quốc Anh” ra mắt tại tọa đàm là minh chứng cho cam kết dài hạn của hai bên. Mạng lưới này không chỉ hỗ trợ phát triển các chương trình hợp tác, nghiên cứu và trao đổi học thuật, mà còn góp phần đưa Việt Nam trở thành điểm đến học tập hấp dẫn trong khu vực và trên thế giới.
Hợp tác giáo dục đại học Việt Nam – Vương quốc Anh mở ra cơ hội nâng cao chất lượng giáo dục qua cải tiến đào tạo, nâng năng lực giảng viên, kết nối quốc tế và ứng dụng công nghệ. Các dự án như “Empower TNE” và mạng lưới hợp tác giúp mang lại lợi ích cho người học, khẳng định vị thế Việt Nam trên bản đồ giáo dục toàn cầu, hướng tới phát triển bền vững và hội nhập sâu rộng.
Đọc thêm bài viết cùng chuyên mục: Tăng chất lượng giảng viên – Bước đệm cho giáo dục chất lượng cao
